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致敬教师节 | 上课也要用“黑科技”,扎心了老师……

时间:2017-09-13 20:27   文章来源:一起学习网   访问次数:

  

 

  

 

  今日是教员节,

  祝一切的教师节日快乐!

  有人说

  教书是一场暗恋费尽心机去爱一群人后果却只打动了本人有人说教书是一场苦恋费尽心机去爱那群人毕竟他们会离你远去可即使云云你仍然愿做那群人中的一个日复一日坚守着一块黑板三尺讲台

  任天下恬静任光阴衰老用本人伟大的终身放飞出一个个年老的希望

  提及这场由教师自导自演的“暗恋/苦恋”大戏,真是分分钟就打动的“局外人”百感交集,但是身在福中的“局中人”又作何表示呢?

  

 

  因而,为了夺取芊芊学子们的心,教师们也踏上了与芊芊学子“斗智斗勇”的征途……

  

 

  哈哈哈哈……

  开个打趣!小编也想激起列位看官的兴味

  变更各人的主动性

  让各人帮助涨粉、点赞……

  

 

  好了,言归正传!话说,如今的芊芊学子是各类“黑科技”加身,逃课、做弊…技艺满分!不外,你觉得教师们都是茹素的,拿你没辙?假如你真的这么想,我只能说:图样图森破!接下来,小编特别汇集了一些案例与各人分享,就让我们一同来看看教师们的“黑科技”,小子们,看完仍是乖乖听课吧……

  统统还要从开学前开端提及

  “刷脸”报到、进睡房

  跟着互联网科技的展开,“刷脸”早已不是啥新颖词。近年来,无人超市,餐厅用饭,机场、火车站检票,这些日常生活中的场景,都能靠一种人脸辨认零碎付款买单、操持营业。

  往年开学季,这类“刷脸”手艺也走进各大高校学校。在人脸辨认零碎协助下,芊芊学子对着摄像头“刷刷脸”,几秒钟就可以完成注册报到。

  据报道,往年,北京师范大学、北京科技大学、中国石油大学等多校试水“刷脸”注册。在北师大,一切芊芊学子公寓启用人脸辨认零碎,共设40余台壁挂式物证检验机,芊芊学子输开学号后四位或许刷芊芊学子卡,再刷脸,查对胜利后2秒便可开门。

  依照北师大的想象,往年会把人脸辨认零碎用于学校的集会签到,将来还无望用于教室签到,并经过辨认芊芊学子的微心情来向教师反应教室状况。

  那些想耍小聪明找他人代上课、代点名的同窗们,你们哆嗦了吗?

  手机APP办开学手续

  除去“刷脸”,很多高校还启用手机APP为新人操持开学手续,便利快捷且有利于办理,省去芊芊学子排长队报到的费事。

  往年,四川大多数高校都在使用APP迎新。比方,四川大学新人可以经过APP完成开学手续操持,新人开学前在APP上完成团体信息收罗,注销到校信息,经过APP检查团体应缴费状况、迎新操持流程。

  再如,西南石油大学成都校区新人可经过APP提早填写军训打扮和鞋子的尺码,便利新人在开学后能紧接着开端军训课程。

  大学睡房网上“选房”

  手机APP办开学的同时,一些高校还将挑选睡房的自主权交给芊芊学子本人,有人戏称,“像电影院选座一样选睡房。”

  据报道,往年成都大学初次在迎新零碎上参加了“选房”零碎,芊芊学子依据班级、在必然范围内挑选宿舍房间、床位。该校相干负责人对媒体引见,最快的芊芊学子只用了15秒就“选房”胜利。

  别的,电子科技大学的网上“选房”零碎中更是详细备注了加长床,其中有特别的床号,可供身高超越一米九的芊芊学子挑选;学姐、学长们还为新人供给了“选房攻略”,包含宿舍散布图、楼层图,在散布图上肯定本人的详细房间地位,就可以够挑选朝阳的房间了。

  入选告诉书“变身”VR眼镜

  过来,一张薄薄的入选告诉书是新人对大学的“第一印象”,如今,一些高校也颇具心机地在入选告诉书中融入互联网科技元素,使其更具时代感。

  比方,深圳大学往年向2017届新人发放的入选告诉书充满了高科技元素。差异于纸质入选告诉书,深大的入选告诉书是一个小盒子,盒子经历复杂的装配、组装,还可“变身”为一副VR眼镜。经过扫描二维码便可寓目深大VR录像,提早走进深大,和校长一同煮茶论道,看传授各显神通,随师兄师姐穿越学校,听校友们报告他们的故事。

  而在上海,媒体报道,上海大学告诉书的亮点是一张“全景遨游学校卡”,扫二维码便可全景旅游三个校区,有如设身处地。

  脑洞大开的教室“黑科技”

  你有无想过,当你脑筋在教室上出神时,眼动仪会出售你;教师教学的东西有多吸收人,从芊芊学子衔接心率的传感器就可以看出来……如今,这些炫酷的“黑科技”已飞入平常教室上,成为辅佐教师教诲的利器。

  “3D打印手艺”

  据报道,深圳市的锦田小学已革新性地开设了3D打印革新课程,引进多台3D打印机,创造条件让芊芊学子打仗到最前沿的科学手艺,经过3D打印手艺“寓学于乐”,开释孩子的想象力与创造力。

  在五年级芊芊学子的3D打印教室里,孩子们可以学到有关3D建模、绘图的相干常识,而且本人使用3D打印机把所思所想变成看得见、摸得着的什物,快乐进修的同时还能了解时下的前沿手艺。

  黑板变身大型“ipad”

  在2015年末的南京教诲装备展中,出现了这么一块黑板:它的表面大小和一般的黑板没甚么差异,平常可以一般地用粉笔实行誊写。但是,当教师需求使用多媒体教诲时,这块黑板可就显现出它与众差异的神通了!本来,这块“黑板”相当于一块加大版的IPAD,它不只可以当作一个电子显现屏来展现教诲内容、播放录像,教师以至可以在这块黑板上实行直打仗屏操纵。

  “VR手艺” 教诲

  一只胡蝶飞出显现屏,在你长远展现双翅上每个斑斓的细节;一颗心脏出如今你的手心,你可以经过通明的外壁察看外部的组织结构。这么的现象不只已出如今了美国上万芊芊学子的教室上,也出如今了中国的教室上。

  在福州市的某小学教室上,教师就采用VR手艺为芊芊学子上了一堂“风趣的食物链”课程,同窗们戴上一副超大型眼镜,长远霎时就出现一片蔚蓝色陆地。同窗们似乎坐上了潜水艇,正透过视窗,察看海底生物。硅藻无拘无束地飘零,磷虾出现了,一口一口地把硅藻吃掉……

  经过VR手艺,芊芊学子们在仿真情境中设身处地般地体验到了陆地的奇异魅力,也更深入地了解“食物链”和“食物网”的相干常识。

  “弹幕教室”

  在重庆大学新闻学院《网络与新媒体》的教室上,传授张小强别开生面地采纳了弹幕教诲的教诲方法。芊芊学子只须经过手机存眷名为“微弹幕”的大众号,便可在教室上发送弹幕,并经过教员的多媒体屏幕出现出来。

  这个举措一会儿吸收了芊芊学子们上课的兴味。教师每次发问后,芊芊学子都经过弹幕的方法赐与各类答复,素日里老是低着头玩手机的同窗,开端兴高采烈地用弹幕与教师实行着教室互动。比起平常的上课方法,弹幕教诲使得芊芊学子们在教室上愈加主动自动,还时不时还能在弹幕里看到一些兴趣吐槽。

  “看神色神器”

  客岁,四川大学计算机科学系教员魏勇猛发清楚了然一种“看神色神器”,在每堂课上,他全都录放芊芊学子的听课录像,而且使用脸部辨认零碎,剖析芊芊学子们的听讲水平,专注仍是出神、考虑仍是瞌睡,全都无所遁形。魏勇猛称谓它为“基于深度进修的教室行为剖析模子”。

  录像中,数名芊芊学子脸上都有一个黄色的框,头上顶着的“happy(快乐)”和“neutral(一般)”跟着他们的大笑、缄默而转变。依据这些芊芊学子的“神色”,魏勇猛可以统计出,在甚么时光芊芊学子们的主动性最高,甚么时光芊芊学子们遍及“缺乏互动”。

  “可穿着”手艺

  2013年,美国市场上有1300万个可穿着装备的市场流通量。到2018年,这个数字无望增加到1.7亿。谷歌眼镜的市场剖析书也显现,2014年的谷歌眼镜的市场份额为83万美金,到2018年可增加到2100万美金。可穿着装备的市场是迅速展开的,而在教诲范畴的使用也得到了愈来愈多的存眷。

  早在2015年,美国Oral Roberts大学开端请求其新人都要佩带Fibits 智能手环开学,搜集芊芊学子的活动数据,了解他们的活动水平,并经过相干网络平台对其实行品级分别。这些数据全都由智能手环实行实在的丈量与记载,进而在学校的相干办理平台上得以分级显现,其后果还会影响到芊芊学子的体育课成就。

  纽约大学商学院也会请求芊芊学子到场一些可穿着理论活动,比方,芊芊学子经过“谷歌眼镜”与“夹扣式相机”来监控纽约的街道状况,并就搜集到的数据实行剖析,最初为交通安全办理供给计划。

  另有一些高校教员经过可穿着装备展开一些教诲方法、教诲战略的研讨,间接将其作为研讨东西,比方哈佛大学的Ethan Bernstein 传授,他经过佩带Jawbone UP智能手环与心率器来研讨教员在教室上走动的步数与进修者对教诲内容的了解水平之间的相干性。

  其他一些使用于教诲范畴的可穿着手艺还包含:

  1.Autographer是一种参加可穿着手艺的拍照机,芊芊学子可以经过拍照,分享条记,经过合作取得更完美精确的条记;

  2.KeyGlove是一双无线手套,可以共同游戏、设想、艺术、音乐、另有3D项目使用,让芊芊学子在动手中找到进修的兴味和展开革新思维;

  3.Galvactivator是麻省理工学院(MIT)研制的一款智能手套,可以丈量出进修者的体温、脉搏及皮肤的导电性,进而判别进修者的心情形态。当佩带者心里烦躁、心态不稳时,手套上的闪光灯就会收回警示,提示佩带者恰当抓紧,减缓压力;

  4.Muse是一个可以跟踪芊芊学子大脑活动的可穿着头盔,经过数据追踪和剖析,可以检测到甚么样的活动可以让芊芊学子注意力更集合。

  5.GoPro,是一个可穿着的摄像头,可以捕获芊芊学子和教师差异视角中的现象。谷歌眼镜有拍照,录像灌音,翻译他国言语等多种功用。

  据称,另有一种电子坐垫,上课时芊芊学子坐在坐垫上所产生的数据被发送到服务器,教师可以经过芊芊学子坐姿产生的数据来判别芊芊学子能否仔细听课(听起来另有点小吓人呢,不能在教师面前做小动作了呢)。

  最初给各人一道送分题:是谁的眼光已锁定你你你你你…..?

  好了!别紧张嘛,大不了当前咱好好听课呗,

  (归正小编我已没时机喽)

  最初,告诉各人一个好消息缓一缓:

  教员节都过完了,国庆还会远吗?

  好心的浅笑 :)

  何在

 

 

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